Jak udowodnić istnienie powietrza?

Za nami dzień pełen wrażeń. Klasy 3a i 3b sprawdzały, skąd wiadomo, że jest powietrze? Wystarczyło kilka doświadczeń i już nikt nie miał wątpliwości. Największą popularnością cieszyło się doświadczenie z suszarką do włosów i balonem. Wyzwaniem było również jak zgnieść zakręconą plastikową butelkę. Byli i tacy zdeterminowani, że stawali lub skakali na butelkę 😉 Niestety- bez rezultatu. Sprawdziliśmy również jak zachowa się zapalona świeczka, gdy przykryjemy ją szklanką. Ciekawe  także okazały się zabawy ze słomką i wodą.

Gdyby takich dni było więcej, może szkoła dałaby się lubić😉

Monika Szczepańska, Barbara Zegzuła